De blauwbilgorgel en andere nonsens-gedichten

We lazen samen een aantal gekke gedichten. 'De blauwbilgorgel' en 'De bozbezbozzel' gaan over fantasiewezens waarbij de dichter ook veel zelfverzonnen woorden gebruikt.
'Leuk is raar' gaat dan weer over een omgekeerde wereld.

We maakten tekeningen bij deze gedichten...

...en probeerden ook zelf een gedicht te schrijven in dezelfde stijl.

rondom

de wereld is rond

net zoals het hoofd van een hond
nee nee nee
dat is veel te saai
de wereld is een vierkant
dat is pas leuk

de wielen van een
auto zijn rond veel te
saai als een wiel
nu eens vierkant was
dat is pas leuk.

een mens zijn hoofd
is rond dat is saai maar in mijn
wereld is het hoofd een vierkant

onze planeet
is er slecht aan toe
door de industrie dat is
saai
in mijn wereld
is het leuk daar
bestaat alles uit natuur
leven
alle dieren
die bestaan
en uitgestorven
zijn
alleen de dino's niet

op mijn planeet
zijn alle huizen
rond en niet hoekig dat
doet pijn
voor de dieren

op mijn planeet
zargok
in een ander
zonnestelsel bestaan
alleen een eco-auto's
en de huizen van de mensen.
EINDE
van dit verhaal over een nieuwe wereld zargok

Louis

wereldsnoep

vuur is water kleddernat
ik ben turk
mohammed is frans
mijn moeder is een merel

mijn vader draagt een kurk
de wereld is vierkant
een mens is rond
snoep is gezond
vlees is ongezond
rekenen is leuk
de speeltijd is stom
een camion is klein
en een auto is groot
de zon lijkt groot
en de wereld lijkt klein
amerika is klein
en België is groot.

Ruben

Interessant is saai 

roest is mooi
maar van blinken zal later je auto zinken
bij zone 30 mag je 60
en bij de snelweg nog maar 30

bij regen mogen kinderen buiten spelen
bij snikheet weer mag het niet meer
ik ben blauw en de lucht is mij
de eiffeltoren staat mooi in New York
en het vrijheidsbeeld  in Frankrijk

ik hou niet van gamen
maar wel van rekenen
bananen zijn recht
zwaarden zijn krom

oma's zijn streng
en meesters lief
1% is veel
100 % is crisis

Paki de VIII

Zonder titel

Games zijn saai
en straf is leuk

oorlog is gelukkig
en vrede is pijn

scheten ruiken lekker
en parfum stinkt

kinderen zijn bazen
en ouders zijn ongehoorzaam

grappen zijn saai
en flauw is grappig

ijs is warm
en de zon is koud

's nachts is het licht
en overdag is het donker

brillen zijn slecht voor de ogen
en blinden kunnen zien

Lars

De biralal

de biralal lijkt op een breel
maar met een staart
zijn poten staan 1 aan 1
hij heeft de kop van een meester
genaamd keester
hij drinkt alleen maar lavendelsap
gemengd met sinaasappelschillenpap
en hij weet geen ding
over een gouden ring
hij lijkt vooral op een breel
maar met een staart

Sashi

Project natuurrampen lijdt tot vulkaanuitbarsting?!

De spannende keuze van ons project.

De keuze van ons project was moeilijk en spannend. In het begin ging het tussen grotten, computer, het heelal, natuurrampen en nog enkele onderwerpen. Na enkele stemrondes ging het nog tussen computer, het heelal en natuurrampen. Elke groepje moest vragen vinden bij hoofd (wat willen we weten), hart  (hoe willen we ons voelen) en handen (wat willen we doen) vinden. Daarna maakte elk groepje reclame voor hun onderwerp. Uiteindelijk ging het nog tussen natuurrampen en het heelal....en met maar één punt verschil heeft natuurrampen de overwinning geplaatst.
Nu is de bedoeling om veel plezier te hebben en veel bij te leren.

Paki

Ons project

Gedurende ons project leerden we heel veel over hoe bepaalde natuurrampen ontstaan.
Daarvoor moet je eigenlijk weten hoe onze aarde is opgebouwd van binnenuit.
We bestudeerden dit en begrijpen nu hoe vulkanen tot uitbarsting komen en hoe aardbevingen, zeebevingen en tsunami's ontstaan. Maar we leerden ook hoe en waar orkanen voorkomen, of zijn het een cyclonen,  willy-willy's of tyfoons?
We lazen teksten, bekeken filmpjes en bespraken ook de gevolgen van van natuurrampen.
Maar....
We wilden ook wel eens zelf een vulkaan laten uitbarsten....

Einde van ons project

De laatste dag van ons project was deden we onderzoek.

///  Onze werelddelen waren ooit een aaneengesloten geheel (Pangea), heel heel lang geleden.

                          

 

///  Wat gebeurt er met een ijsberg die smelt?

We onderzochten dit op wetenschappelijke manier. Dit betekent dat we vertrokken zijn van de onderzoeksvraag, we noteerden onze verwachting (wat zal er gebeuren)?, we maakten een opstelling van onze proef, dan volgde de uitvoering waarbij we heel nauwkeurig toekeken (waarneming) en tot slot konden we ons besluit noteren: het gesmolten ijs zinkt, dus koud water is zwaarder dan warm water.

We deden de proef met gekleurde ijsblokjes in een kom water. Wij konden duidelijk zien dat het gesmolten ijs naar de bodem zakte. De foto's zijn niet zo duidelijk, maar u kan ons geloven op ons woord!

/// Vulkaanuitbarsting

In de loop hadden we een vulkaan gemaakt met kippengaas en papier-maché. We schilderden onze vulkaan en hij kreeg ook nog een laagje vernis om bestand te zijn tegen de lava.

En dan het grote moment!

Met azijn, bakpoeder en ecoline (kleur!) maakten we een mengsel dat zorgde voor een mooie vulkaanuitbarsting.

We probeerden dit drie keer (de eerste keer zonder kleur en met wat detergent, maar dat vonden we niet zo goed) en filmden telkens het resultaat. Spectaculair! Helaas lukt het ons momenteel nog niet om de filmpjes op deze blog te zetten. Wel een aantal foto's!

Schaatsplezier

Voor de kerstvakantie gingen we met de Bloempjes en Zonnekids schaatsen in open lucht op de piste in Gent. Tussen de regendagen door (ja, eind 2012 was het warm en viel er ongelooflijk veel regen) hadden we gelukkig een droge dag en konden we volop genieten.

Een dag op De Beuk

Op dinsdag 15 januari gingen we met drie leefgroepen van De Veerboot naar de middelbare school De Beuk. We mochten een dag meedraaien in de beroepsschool. Spannend. Op voorhand mochten we kiezen voor metaalbewerking, houtbewerking of voeding. 

Enkele leerlingen vertellen over de workshop houtbewerking.

Ik heb voor houtbewerking gekozen. We mochten in een atelier een camion maken waar je potloden kan insteken.
Meester Hans heeft eerst uitgelegd en getoond hoe we dit konden maken.
Alle houtstukjes waren al gezaagd en klaargemaakt. Wij moesten nagels inkloppen en schroeven indraaien.
Ik vond het heel leuk en ik heb veel bij geleerd.

Ruben

De houtbewerking was super leuk.  We mochten
op spijkers kloppen en boren. Het resultaat staat hiernaast.
Jammer dat die dag voorbij is.

We kregen hulp van de jongens die in houtbewerking zitten.


Louis

Alle leerlingen volgden ook een uurtje PAV, project algemene vakken. In de beroepsopleiding krijg je immers alle algemene vakken, zoals wiskunde, Nederlands, WO samen tijdens PAV. We werkten rond inhoudsmaten (liter, deciliter, centiliter en milliliter) en mochten dit echt uitproberen door allerlei dingen (lepel, flesje, maatbeker, ...) te vullen met water en af te meten. 

We kregen een uur L.O.van  meester Jens. Eerst hebben we een tikspel gespeeld, dan buikspieroefeningen en dan een wedstrijd meisjes tegen jongens 3 tegen 3.
We waren in vier groepen verdeeld. Alle groepen hebben iets gemaakt. Voeding heeft speculaas gebakken.Metaal heeft een badge gemaakt en
hout  heeft een camion gemaakt van hout om pennen en potloden in te steken.

Lars




De Beuk heeft ons een menu aangeboden:
stoverij,  sla en  frietjes en een lekker dessert.
Het was erg lekker, we hebben er van genoten.

Melvin